Evaluacion :

nuestro proceso fue muy regular por que no fue un proyecto o un trabajo muy completo pero en la medida de lo posible tratamos de trabaja adecuadamente y presentar un buen trabajo . Con algunas dificultades pero fue un buen proyecto y un buen proceso con algunos ostaculos pero fue un proyecta el cual se trato de llebar bn en la medida de lo posible trabajamos en duo o en grupo .

los resultados finalmente fueron muy buenos por que hicimos un trabajo muy bueno y completo nos falto completar o complementar una que otra cosas pero fue un trabajo muy bueno .

Proyecto

INTRODUCCION:

Esto se basa en dar a conocer las normas en la institución. Que se dan a conocer por las directivas,y se evalúa a nivel institucional y educativo.,p ara mostrar a los estudiante y docentes y directivas los que se tiene que cumplir en la institución.los derechos y deberes . desde lo básico asta lo mas complejo a cumplir en la institución, en la sociedad son normas que se  plantean para un vivir sano i no tan complejo .

 

ANTECEDENTES:

Estas normas están propuestas en todas las instituciones ya que es algo fundamental para la convivencia tanto institucional como social y personal.

Colegio villa Amalia : Por un vivir sano y tranquilo

Eloy Valenzuela : Aprendiendo a vivir

Tomas sipriano de Mosquera : Para convivir en familia

Juan bosco :aprende sano vive sano

A nivel bogota se hacen campañas para la mejora de la sociedad . y el cumplimiento de los derechos y deberes del ciudadano ( y el ser humano)…

 

JUSTIFICACION :

Dar a conocer las normas educativas bien dirigidas, a directivas, docentes y estudiantes para una mejor convivencia de aprendizaje. y los diferentes proyectos que hay en la institucion educativa .

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Ya conocidas las normas de convivencia estas se deben aplican correctamente de forma útil. De lo contrario el estudiante debe ser sancionado de forma obligatoria por faltas estudiantiles.

 

OBJETIVO:

Concientizar a los estudiantes frente a cada situación o problema para una mejor educación y un mejor respeto

OBJETIVO GENERAL:

Dar a conocer a la institución educativa sobre las normas establecidas desde directivas. Dadas a conocer desde el manual de convivencia

OBJETIVO ESPECIFICO_

Saber manejar y explicar las normas teniendo en cuenta las normas que se rigen en lo laboral y con vivencial

Recursos

Normas de convivencia --- recurso

Valentina Forero

normas de convivencia --- recurso

las normas de convivencia:
 estan basadas en todos las derechos que tienen todos los estudiantes del colegio, con la oblgacion y la responsabilidad que cada uno de los estudiantes tiene que asumir en el, y en nosotros un compromiso para covertir el colegio en un lugar  que almirar para que los demas se den cuenta del colegio en el que estudian sus hijos.


el  uniforme:

• el saco azul con el corazon de fe y alegria
• la camisa polo que en el cuello tenga las lineas rojas y azules
• pantalon jean azul porte clasico
• falda o jardinera dependiendo el curso de la niña con los colores blanco, azul y rojo
• medias blancas para las niñas y para los niños azules oscuras
• zapatos negros con cordones negros

la sudadera:

• camiseta verde con cuello v con,
• chaqueta azul con frangas verdes
• pantaloneta verde con frangas azulez
• pantalon azul con frangas verdes

objetos que no  corresponden al  colegio:

• no aretes muy largos y de colores muy vivos
• no maquillaje
• no instrumentos tecnologicos
• no manillas en las manos muy grandes
• no chaquetas
• no bufandas ni jatas

el colegio no responde por la perdida de estos objetos ya nombarados

ojala comenten o den su opinion sobre lo que yo les trato de dar a entender de lo que es fe y alegria  

wendy alexandra rodriguez martin 802









Cybergrafia : http//wikipediaenciclopedialibre/
misrespuestas.com


bibliografia:libro normas de convivencia
aprendiendo a convivir en grupo





conclusiones : finalmente concluimos o decimos que fue un proyecto completo y que se puede realizar , con un muy buen trabajo